শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের একঘেয়েমি নিয়ে গবেষণার জন্য ইগ নোবেল পুরস্কার

শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের একঘেয়েমি নিয়ে গবেষণার করে এবার ইগ নোবেল পুরস্কার জিতেছেন ডাচ গবেষক ভাইনান্ড ভ্যান টিলবার্গ। তবে নোবেল নাম হলেও এটা নোবেল ফাউন্ডেশনের পুরস্কার নয়। এটা ব্যঙ্গাত্মক নোবেল পুরস্কার। এনএল টাইমসের প্রতিবেদনে এ তথ্য জানা গেছে।

গবেষণাটিতে বলা হয়েছে, ক্লাস বা লেকচার একঘেয়ে হবে বলে আগে থেকেই ধরে নেওয়ার মানসিকতা সেই ক্লাস বা লেকচারকে আরও বেশি বিরক্তিকর ও একঘেয়ে করে তুলতে পারে।

তিনটি সমীক্ষায় স্নাতক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের ওপর গবেষণাটি করা হয়েছে। গবেষণার ফলাফলে দেখা গেছে, ক্লাস বিরক্তিকর হবে এমন ভাবনাই সেই ক্লাসকে বিরক্তিকর করে তোলার জন্য যথেষ্ট।

কেবল শিক্ষার্থী নয়, শিক্ষকরাও বিরক্ত হতে পারেন। বিশেষ করে যদি তারা বছরের পর বছর ধরে উদাসীন শিক্ষার্থীদের একই জিনিস শিখিয়ে যান, তবে শিক্ষকদের মাঝেও বিরক্তি কাজ করতে পারে।

জি-২০ উপজোটের স্পাইসরুট কি চীনের সিল্করুটের বিকল্প?

এমন গবেষণার কাজে যুক্ত ছিলেন ভ্যান টিলবার্গসহ চীন, কানাডা, যুক্তরাজ্য, আয়ারল্যান্ড, জাপান ও যুক্তরাষ্ট্রের গবেষকেরা।

১৯৯১ সাল থেকে প্রতিবছর এমন কিছু বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য ইগ নোবেল দেওয়া হয়, যা প্রথমে মানুষকে হাসায় এবং তারপর ভাবায়। এমন সব বাস্তব ও বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য এই পুরস্কার দেওয়া হয়, যা প্রথমে তুচ্ছ ও অপ্রয়োজনীয় মনে হলেও সমাজে এ বিষয়গুলোর সত্যিকার প্রভাব রয়েছে। নোবেল পুরস্কারের সঙ্গে মিল রেখে কিছুটা হাস্যরস মিশিয়ে নামকরণ করা হয়েছে ইগ নোবেলের।